[56]中国教育学会特殊教育研究会、安徽省教育学会特殊教育研究会：《聋童教育概论》，合肥，安徽教育出版社，1985。
[57]中国盲人福利会：《怎样教盲人学盲字》，北京，人民教育出版社，1959。
[58]周念丽：《学前融合教育的比较与实证研究》，上海，华东师范大学出版社，2008。
二、国外著作
[1][美]彼得·圣吉：《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，郭进隆译，上海，上海三联书店，1998。
[2][美]华勒斯坦等：《学科·知识·权力》，刘健芝等译，北京，生活·读书·新知三联书店，1999。
[3][美]华勒斯坦、儒玛、凯勒等：《开放社会科学》，刘锋译，北京，生活·读书·新知三联书店，1997。
[4]斯大林：《马克思主义与语言学问题》，北京，人民出版社，1957。
三、论文
[1]陈军：《由现实走向未来——全国加强和改进聋校德育工作会议综述》，载《现代特殊教育》，2005（11）。
[2]陈树强：《增权：社会工作理论与实践的新视角》，载《社会学研究》，2003（5）。
